在這個數位科技當道的時代，3C產品已經成為我們生活中不可缺失的一部分，葳格在2014年就已經著手準備迎接數位科技時代的來臨，結合載具應用打造數位學習課程與環境，提倡「一生一平板」的計畫，學生運用iPad結合數位學習平台創新學習並紀錄完整學習歷程。

 學生透過Apple swift playgrounds 學習程式語言，從編寫程式中提升孩子們的邏輯思考能力、團隊合作，並激發出孩子們無限的可能與潛在的創造爆發力  。而葳格高中餐飲科獨有的ESP課程（English for Specific Purposes 專業課程與英語雙語教學）結合了iWagor課程，一道道精緻茶點現場製作，細膩的裝飾顯現出無限創意。學生在烘焙課程中以iPad錄製實作過程紀錄學習歷程，利用組間互學給予同儕回饋，打造出科技結合美食的特色課程，充分體現葳格「活用數位科技,，結合iPad教育學習」的理念。 

探究實作課程「顯葳力：科學之美」的課程則結合了科學觀察與文學創作，讓學生使用自製的數位式顯微鏡和iPad拍攝生物或化學課程並從中觀察生物細胞與化學反應  。藉由「仔細的觀察」與「創造式的發想」，將顯微照片設計成具有科學性與文學性融合的作品。 透過小組討論與分享，激發彼此創意能力。美是無所不在，透過這樣的創作除了訓練學生的觀察力，亦引導學生從微觀進而巧思，觸發對美感的情緒發展出「有感的創作」!