這次能夠榮獲「哈佛書卷獎」的殊榮，起初是因為本身對於出國念書有憧憬，加上在校成績與課外的表現都符合申請哈佛書卷獎的條件，雖說是抱著試一試的心情申請這項獎項，但在撰寫自傳時我以十分慎重的態度來準備申請資料，也尋求老師的協助，在準備的過程當中，老師鼓勵我要有信心、要相信自己所擁有的能力。後來得知自己有申請上，真的很驚訝也很開心，非常感謝老師的協助讓我能獲得此殊榮。

  葳格的雙語教育與環境，讓我在小學六年的時間裡不只強化語言能力，也奠定了一定的語言基礎，國中雖然考上有名的私校，希望自己在不同環境下成長，進入校園後發現跟葳格有所差異，少了可以揮灑展現自我的舞台以及ESL課程，除了難適應之外，也不想荒廢學習六年的英文，所以還是回歸葳格這個大家庭，回到熟悉的學習環境。

  葳格帶給我的不僅僅是在學業上的成就，更多的是提供許多能站上台展現自己的機會，另外學校也提供許多資源，以外語方面為列，讓學生獲得許多國內外競賽的資訊，最重要的是有足夠的師資能夠在國內外協助學生，目前擔第八屆學生會會長、儀隊經理，從中我學習到團隊精神以及領導能力，另外我也利用課外時間參與營隊研習（銘傳主播營、政大新聞營、全國高級中等學校自治培力營），學習不設限，多元學習與發展，並從中探討屬於自己的擅長領域，當然也會參加競賽除了是對自我目標與能力的肯定之外，也是為自己的學習生涯立下學習的里程碑。

  回顧過去想對自己說:「肯定自己」是我覺得我相對需要更進步的。儘管我參加了不少課內外的活動，有時候仍會懷疑自己，覺得自己還有許多不足。過去的我設定目標，也不敢設得太高，很害怕自己會達不到。但我現在明白，「若是從來就沒有要拿下高遠目標的決心，那才是真正的達不到。」

  最後想對學弟妹說:「不管在什麼環境成長，都要想辦法走出自己能發光發熱的一條路。」也許在成績上，我不算頂尖，但我了解自己的興趣和課外的特殊參與是和別人不同的地方，首先認識自己，了解自己並發揮屬於自我擅長的領域及才能，最後成就自我的價值與達成目標。