過去自然與社會課程，基本上都是照本宣科並按照步驟、重複流程跟著操作，彷彿只為「驗證」老師課堂上所傳遞的知識，卻導致「學生根本不知道為什麼要這樣做」缺乏自我探究、論證的能力。

  葳格提倡多元學習與課程設計的紮實性，利用暑假將平時所學實際應用於產業，強調知識不僅侷限於課本，並透過觀察、假設、實驗紮根科普素養，能力不僅設限於考試。