各位老師、各位同學大家早安：                                 

    今天是我們這一學期第一次段考，不知道段考對大家的意義在哪裡?其實我會希望，在未來的每一次段考和期末考的早上，我們都有一個集合，這個集合的意義。是在提醒大家一件事，段考很重要性。開學到現在經過一段時間的學習，

這個時候同學想想看，你是不是靜了心，你是不是有感受到每一次段考對自己來講對自己都是一個期許，還有責任心的交付。來到葳格，除了品格的陶冶之外，

當然最重要的是要你們把學業的養成給做好，但是學業的養成不是一下子可以做得到的，他事實上需要一點一點、一步一步、踏踏實實地累積，才有可能把你的功課給學好，所以要學習的東西實在太多太多。你只有一步一步、一步一腳印的 把你該學的東西，在每一個階段的工作上面做好，也在每一個階段上面達到你要的目標。所以我很希望利用這個時間好好地再跟同學說，給自己一點時間和空間 在這個時候，去想想接下來你要面對的考試，是不是之前一個多月的時間，你已經付出足夠的付出和努力，接下來你在考卷上面的回答是不是真正反映出學習的內容，很誠實地去面對自己，每一個答題的動作，對不對、會不會、很清楚個告訴自己，我接下來要，我要拿到最好的分數，如果這一次有一點猶豫，沒有考好

我在接下來的學習裡面應該要更專注。再複習的部分應該要更仔細，這才是考試的用意，所以考試上面，有幾件事情請同學特別留意：

一、誠實的面對自己的作答

    在葳格，我不希望有任何的一個考試舞弊的情形，尤其是在這樣重要的考試，如果每一個同學都把考試舞弊這件事情絕對排除在外，我們很清楚地可以把考試作弊這件事情趕出葳格，這得靠大家的努力，所以我講誠實的面對自己的問題。

你要有這樣子的習慣，以後你做事態度才會清清楚楚，也不需要因為任何一個小藉口或是不努力，或者是一個謊言會製造出後面無數多的謊言，讓你的生命變得被人家懷疑，所以這是做人最基本的態度。我期待每一個同學在考試的時候，尤其在這個時間點上，真正拿出對自己的責任心出來，「在葳格沒有人作弊」。我希望這一件事情在我們每次朝會，在段考前的朝會，我們都有一個很仔細的叮嚀，

在接下來的學期裡面，我會希望學校訂定一個方式，我會朝這個方向努力，所有考試舞弊被記過的同學是不得銷過的。

二、養成自主學習的習慣

    不需要別人叮嚀我就可以做得很好，但是一開始一定需要好好的教你們，所以我現在正在告訴你這件事情的重要，也希望大家在沒有人教導的時候，我們其實也都不需要再做舞弊的動作，讓這件事情在葳格是銷聲匿跡的，是沒有的，老師們的監考是放心的，但是在這過程裡面，同學誠實的面對自己，老師的仔細的監考其實是我們需要要求的，我們一點一滴再訓練同學們對自己負責，這是重要的第一個點。所以在今天、明天，後面的考試，請同學把握住這件事，之後我會希望學校朝這個部分努力，以後作弊的同學不得銷過。否則一再反覆，銷過的意義也就喪失了。我在這裡懇請所有的老師，在這三天裡面，好好的照顧我們的同學，不要讓他們養成，或者是任何作弊的可能，這點我要跟大家說。

    我們不作弊，目的在什麼﹖目的是在對自己誠實，對未來期待，我還要再講往往可能一個小動作，你可能看到別人答案，填答上去之後，這題我不會寫，我看到別人的答案，我填答上去之後 ，阿~對了，好棒!!那一種的小確幸，會延誤了你的大成就，我們在學習的過程裡面，或是在成長的過程裡面，往往我們期待很多的小確幸，小確幸事件高興的是，但是你要想想看，這樣的小確幸會不會延誤你以後的大成就，當影響到你的大成就的時候，小確幸已經不是小確幸了，他可能是一點一點災害的累積，所以其實作弊這件事情我一直強調，不得作弊，考試的時候不要隨便的去看別人的答案或答案卷，另外我也不希望你們去猜答案，猜答案也會造成你們的小確幸，但是如果沒有針對這些小確幸，你答對了，這個小確幸你高興過了之後，你沒有再去仔細當初為什麼當初不是這麼仔細作出答案的，這也破壞了以後的大成就，所以很誠實地去回答，很清楚地檢視自己，到底這段時間，我學到了多少，在下一次的學習，我可以更努力，所以其實在我這段時間再我看到同學上課的狀況，我非常憂心。我們提醒老師們在上課的時候要注意同學的學習態度，提醒在巡堂的同仁看到你們上課的時候看到你們睡覺要叫你們起來，但是這些動作都不足以讓同學真正的好好念書來做比較，如果你們發自內心要在每一次段考有好的表現和好的成就的話，你上課不會這麼漫不經心的，所以重新去改變你自己，一定可以做得更好，這是我講的第二件事情。

    第三件事情我要繼續往下講，當你猜題目猜對了，或者是作弊做對了，作弊的答案對了，這件事情，剛剛告訴你小確幸會影響你未來的大成就，這件事情如果持續的發生，我要告訴你，對你以後的考試是非常非常不利的，因為你怎麼知道， 你會考的考試，你的學測的考試，你的統測的考試，你的指定科目考試，你還會有這麼好的運氣。所以，我會很希望，在這個段考的時間裡面，在考試的動作上面，同學有最差的運氣，猜-全部猜錯，然後呢!每一次檢討的時候，確實的把不會的題目或者是當時猜的題目，好好做整個反省，去讓自己知道，我要確實的回答這些答案，而且觀念正確，想法清楚，如果每一次你的段考的運氣都是這麼差，都是猜錯的，而且每一次，你在猜錯了題目做錯了題目，都很仔細的訂正個時候，在未來的會考、學測、指考、統測，你一定會有最好的運氣，那是你自己給自己的，我們用這樣子的想法，來面對我們的考試，如果針對每一次的考試大家都是這麼積極的、誠實的、去面對你過去的學習，以及對往後學期的期待，我相信每位同學都會很有成就，做什麼事情都是對的，這是我們葳格要教出來的學生，所以我一直期待在段考的時候和大家說說話，我們讓這三件事情在考試的時候，很清楚的成就他。

    最後一件事情，剛才講的第三點，其實我希望你們「在考試的時候有最差的運氣，之後就會成就你最好的成就」，但是這些最差的運氣的背後，如果你能夠還有最好的表現，你就成功了。所以我再次懇切的期待，在考試，同學認真的回答，不投機取巧，更不隨便的猜題，在考試之後，確實落實檢討的工作，以及對往後的學習，給自己一個期許和盼望，如果是這樣子的話，我們的孩子就都成功了。所以我期待，在段考的時間，我們花一點時間，我們去把時間和空間創造出來，去好好的思考考試對你的意義，所有的同學在學校裡面，國中的、國中部的、高中的、高中部的 高職的，其實都一樣，三年大概只有18次的段考，你已經經過幾次，高三的同學已經差不多了，剩下沒幾次了，對不對，高一、高二、國一、國二的同學，你們還有這麼多次的段考，說多次也不多了，但是你只要好好地把握住任何砥礪自己而且讓自己進步的機會，我相信每一個葳格的同學，都會有最好的表現，在考試的時候，有最差的運氣，但是我們表現的是最好的實力，祝福各位同學。報告完畢。

葳格中學總校長 鍾鼎國 敬啟
 2018.03.28