葳格新聞
繁星錄取國立中興大學-朱祐葳
選擇就讀葳格的原因主要是以國際化與雙語領航聞名，多元課程與社團活動，國際化的教學與思維，次要是學校離家近，上下學安全又方便。
高中三年，要做好學習的規劃，盡學生的本分，在正確的時間做該做的事情，才能達到最大效益，在學習時如果遇到困難，先嘗試自己突破遭遇的難關，多方嘗試後仍未有結果，再尋求師長或同學的協助，正所謂[聞道有先後，術業有專攻。]
選擇...
繁星錄取高雄醫學大學-陳韋茹
選擇葳格就讀主要是因為在讀國中前就有繁星的規劃，葳格除了以國際化為聞名之外，學校也有很多元的課程以及活動，也想體驗不同的教學風格與學習方式。
對於繁星來說課業上的成績相當重要，高一到高三階段，除了有學習規劃外，還要好好把握每次的考試機會，最重要的是，在學習中不要一心只有加強自身比較弱的科目，而是要平均分配，每科都要多練習並維持手感，另外筆記也是非常重要的，在考前複...
繁星錄取中國醫藥大學-陳婕云
國中選擇直升葳格，除了熟悉的環境、多元教學方式，最重要的是對繁星有一定的規劃，並朝目標前進。
高中三年裡，學習規劃真的很重要，高一到高二之間，除了跟學校的進度外，觀念問題是否有融會貫通，遇到問題一定要找方式或是尋求協助，高三最主要著重於複習學測，當然要養成做筆記的習慣，隨時時能馬上翻查，還能及時的掌握重點，節省很多時間，高中與國中不同的地方就是自律與自我目標更加明...
繁星錄取中山醫學大學-黃懷萱
會考成績不如預期，進而決定參與繁星，最終選擇葳格就讀主要原因是學校的國際化教學，次要是非常著重於外語能力，還有學校的豐富資源與完善的設備。
剛開始的讀書方式與心態並不正確，所以課業上剛開始會有點吃力，之後便開始探討與檢討自我，從中調整自己的學習心態與讀書方式，將不熟悉以及較偏弱的科目一一複習，慢慢的找到方向與學習架構，並朝目標邁進，除了著重於在課業上，本身也熱衷於學校...
繁星錄取長庚大學-張瑋庭
選擇葳格除了是因為有繁星的規畫之外，加上學校有豐富的多元課程與雙語教學能夠提升語言能力。
這次繁星能有優異的成績，「環境」因素占很大的原因，盡可能的選擇安靜又不受外界打擾的環境，保持沉澱與平靜的心境，進而融入讀書氛圍加以吸收，成效會更大，當然除了老師課堂上的講解之外，自我複習也是相當重要的，如複習講義，高中三年學習規劃，高一、高二(上)以段考範圍為主，及探索各個領...
錄取布里斯托大學-林彥廷
選擇就讀葳格主要是因為體系多元完善，雙語領航二外優勢，結合數位科技教學，加上個人喜歡數位程式設計，學校並設有創客教室，設備包含雷雕機、砂輪機、可程式化機器人及創意軌道，並強調透過動手做將創意想法具象化，提供多元完善的設備讓學生使用，從葳小到葳中總共12年的時間，在充滿雙語環境的滋養下成長，奠定了強大的語文能力，個人非常認同葳格的體系，不僅僅是只有雙語領航，多元課程教學，更是讓我能在擅...
錄取布里斯托大學導師-顏仙媛老師
葳格教學模式豐富又多元，會根據學生的不同性質去做教學呈現，偏向直接引導學習，讓同學進行主題式討論，如在團體活動時間，因應葳格活用數位科技，結合iPad教學，並藉由這個媒介，大量閱讀與搜尋相關資料進而完成，從中增加與學生之間的互動，一邊學習一邊拓展世界觀，善用科技來提升教學的效能及學生的學習效益，並激發學生的無限潛能，讓學生對學習是充滿期待感!
對於國外申請大學的部...
錄取布里斯托大學-鄧雅云
選擇葳格就讀主要是因為，未來有計畫到國外升學，語言是最必要的能力，葳格是一所國際學校、課程多元國際化、良好與嚴謹的學習風氣，另外在多元入學的氛圍之下，直升除了能快速的適應環境外，也能提早進入高中的銜接課程，厚植學業能力，讓我可以持續多元學習，也使我找到自己的亮點。
在準備考試的過程中遇到瓶頸的時候，我會選擇勞逸結合去做可以使自己放鬆的事情，但是我也會跟目標做結合。...
