葳格新聞

WBC經典賽葳格棒球隊樂當國際志工

2023年第五屆世界棒球經典賽(WBC)A組賽事於臺灣時間3月8日在臺中洲際棒球場展開。葳格國際學校高中部是臺中市唯一獲選擔任場內志工的私校,學生在開幕式中擔任舉旗手,引領荷蘭隊的國旗進場。 羅紫維同學分享「我們在學校體育課是實施雙語教學,所以對於如何幫選手加油,或是基本的運動術語,都有基本概念,因此在球場上看到外國人,也比較不陌生,能夠對談自如,這是我參與本次志工活動的動機」。 葳格...

勇敢追夢

經歷:葳格創校以來首位職業球員,2022年獲選第20季SBL超級籃球聯賽SBL選秀狀元。   大家好,我是江尚謙,我來自葳格國際學校高中部。今天想和大家分享我的故事。 一開始接觸到籃球這項運動的時候大概是在我小學二年級的時候,那時候的我懵懵懂懂,只知道籃球是一項運動,努力爭奪籃球並把球投進籃框,就能獲得得分的成就感。也大概是在那個時候,我就十分嚮往成為一名職業球員,並下...

葳格海洋守護員尖兵培育計畫

基於理解海洋環境對地球生命的重要,中學部開設了「潛水社」,與臺中潛立方合作,結合PADI AWARE海洋環保計畫,透過專業培訓教育,讓同學以成為合格的PADI開放水域潛水員為目標學習潛水技能,進而愛上海洋、保護海洋。 課程從111學年度10月份開始,同學們利用週六及課後時間學習理論知識、裝備組裝、平靜水域練習、面鏡排水等扎實的潛水訓練,11月中旬前往墾丁參加開放水域海洋實習,兩天內完成四支氣...

因為相信 所以看見學生的未來!

每次在規劃新學年課程計畫時,總是絞盡腦汁、和各領域學科老師討論,尋求各種資源希望課程能符合學生需求與期待,雖然壓力很大,但也為現在的學生有這麼多的選擇感到開心。 葳格中學部課程規劃,從國中到高中六年一貫秉持一致的理念:強調基礎及應用並重,重視升學及素養能力的培養。從國中部的探索課程、藝文社團、週六休閒運動社團、拔尖特色以及國際多元課程,搭配三年的素養活動課程及能力的展現。高中部各種多元選修、...

家長迴響|在葳格打造璀璨人生

成長是要累積的,給予一些時間,給予一些空間,慢慢地你就會看到成長。 小孩進入高中階段,是關鍵的成長要點,在這階段,家長們希望雕塑孩子的品德與觀念,而孩子開始進入複雜的青春成長期,渴望獨立,期望新念頭、新想法能被接受。 進入高中階段最棒的是有了豐富的社團活動,我覺得這是人際關係培養的一大管道,能藉此接觸不同年級、不同班別的朋友,培養出不同的生活圈,當然這也是讓孩子們擺脫3C束縛的大好機會...

家長迴響|少年ㄟ~ 安啦!

看著孩子經過了在國中三年的洗禮,一步一步的成長蛻變,從稚嫩的臉龐逐漸變成了青少年,我感到非常驕傲和欣慰。孩子在葳中經歷了許多變化和挑戰,多元的學習讓他們逐漸成長為更加獨立、自信和負責任的人。 在學業方面,孩子們展現出了對知識的渴望和學習的熱情,不僅能夠掌握課堂上的知識,還能夠主動拓寬自己的學習內容,積極參加各種學術競賽和活動。驕傲的是,在後疫情時代裡,帶著孩子在每一趟的國外旅程中,他們能夠將...

青春的勇敢傳說 阿朗壹古道挑戰

阿朗壹古道挑戰是葳格學生們印象最深刻的戶外教育活動之一,我們跳出原本的舒適圈,享受大自然和學習課本外的知識,更重要的是培養團隊合作的精神和探索未知領域的「勇敢」。除了挑戰古道之外,學校也給我們另一項任務,就是將旅程中的所見所聞記錄下來,製作成一本電子書。 還記得活動前一晚,我們在小墾丁渡假村的小木屋裡興奮的睡不著,抱著期待又害怕的心情,準備迎接未知的挑戰。第二天,行走在地形多變且複雜的阿朗壹...

超能世代:樂高能源大挑戰

超能世代:樂高能源大挑戰——機器人大賽歷程 國二我參加了學校的創意AI機器人拔尖課程,此次課程主題是國際性樂高競賽FLL,比賽目標是要讓機器人完成指定任務,並產出創新設計的作品和簡報。 經過小組討論,我們以地熱發電遇到的問題進行探討與改善,我負責創新設計模型的製作。目前臺灣地熱能源遇到的問題之一是地下管線會被酸性物質腐蝕,因此需要投資大量的成本更換管線和設備,影響地熱能源的發展,因此我...

中學ESL活動精神與準備建議

中學ESL活動精神與準備建議——以Wagor Talk及Top系列為例 對於大多數的國、高中生來說,參加英語相關的活動或比賽是否代表著必須擁有卓越的英語能力?我們相信,絕大部分的人會毫不猶豫地給予肯定的回答。然而,如果要等到自己的英語能力達到某個所謂的「優秀」水平,才開始尋找參加這些活動或比賽的機會,那可能需要相當長的時間,絕非一蹴可幾。每個人都有相同的時間,所以不必為如何在短時間內提高英語...

中學生的「三個跟上」

在新生訓練開訓致詞時,我以三個「跟上!」來期勉新生快速地適應中學的環境和學習,分別是:跟上中學生身心發展健康標準、跟上中學生應該有的行為舉止樣態、以及跟上中學的學業與升學進度。簡言之,就是要求同學們應注重身心健康、品格態度與課業學習這三個層面。 有關「身體健康」標準,教育部體育署體適能網站上列有「台閔地區7-23歲男生及女生的身高體重百分等級常模」,請同學們不妨上網查詢自己的身體發展是否跟上...

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