高中

作家面對面 如果我想在推理小說中當偵探…

圖書館辦理高中部《作家面對面》,邀請作家紀昭君暢談創作觀,推理小說中的密室可以穿越時空嗎?完美的不在場證明?不可能犯罪的隱形斗篷…引經據典解密推理小說,用文字編織出推理迷宮,人物刻劃細膩深切。

紀昭君作家沉浸在書海當中並扎實的打好基本功,「突破框架」式的寫作,對人心細密的觀察與毫不容赦的剖析,是她對寫作的不懈追尋的最佳體現,並且在這次講座透過有獎徵答,為學生剖析推理創作,以及自身的心路歷程,透過與作家面對面的互動,讓學生知道作家怎麼完成創作及心路歷程,期盼能激盪出更多創作火花。

徐崇哲代理校長 袁昶平創辦人親自佈達

徐崇哲教務主任即日起代理校長一職,今(10/8)由袁昶平創辦人親自佈達!

袁昶平創辦人表示,徐校長嫻熟教務事務,在葳格多年奉獻教育熱忱與專業,使學校穩健成長,期許接下新職務後,未來更能以其教育專業推動校務更上層樓。

徐校長在葳格擔任過導師、教學組長、教務主任等職務,教學、行政歷練豐富紮實,致詞時除了感謝葳格多年的栽培外,更表示接下新職務任重而道遠,期許自己未來也能為葳格多盡一份心力,身為葳格一份子,願與大家齊心努力,讓葳格邁向更嶄新的標竿。最後由教務處同仁代表獻花,在長官、各校區校長及同仁們見證下,現場氣氛達到最高,葳格即將再次展翼,愈臻完美。

數位教與學 北屯校區全體教師「一師一認證」

WE DID IT!
The First "All Apple Teacher" School in Taiwan

『一生一平板』到『一師一認證』

葳格高中推動行動學習,成立iWagor教師社群已累積多年經驗,帶領各領域教師翻轉教學,讓學生從體驗到創作,串連邏輯思考到問題解決的能力,創新教學結合一生一平板的優勢,數年來更是獲獎無數。

除了推動一學生一iPad翻轉學習力外,葳格擁有全臺最多的Taiwan iPad Seeding Teachers,除了老師們每學期的公開觀議課使用iPad教學外,數位教與學已是葳格的日常。今年更率先推動北屯校區全體教師「一師一認證」,現在,我們可以大聲的說『Every teacher is an Apple Teacher.』

科技創新價值也改變了教育與未來,如何運用科技融入教學,以學習者為中心,引領學生自主學習適性揚才,培養學生數位時代的學習力,這樣的學習過程不但是課綱強調的情境式學習最佳典範,從『國際葳格』到「科技葳格」,「Everyone Can Create」運用科技打造孩子的創造力,培育贏在未來的能力。

影片:

黃文貞榮任葳格高中副校長 袁創辦人佈達

109年度葳格高中副校長布達典禮

恭喜黃文貞處長榮任葳格高中副校長,由袁昶平創辦人親自布達!

黃文貞副校長從高中部創校以來就在葳格,教學.行政資歷豐富、表現突出,不但榮獲Apple Distinguished Educator 同時也是教育部推動行動學習優良教師,在葳格幾年來引進豐沛教學資源,申請各種計畫,以iWagor行動教學帶領學校老師,讓教師的教學能量獲得提昇、學生學習成效強化,更將創新教學模式推向國際,成績有目共睹。今年更是全面推動北屯校區一師一證,每一位老師都是「Apple Teacher」教師。

黃文貞副校長表示,在葳格因為有一群齊心協力的夥伴創造了很多個第一,未來希望能繼續努力,再創巔峰!

中秋傳愛到葳格 舞動奇蹟伴獨老

中秋佳節將至,葳格教育體系延續往年傳統,與華山基金會合作,邀請獨居長者到葳格來共度中秋。

葳格舉辦中秋送暖活動多年,考量長者與幼兒園學童體力,往年皆是到獨居長者家中進行簡單的互動、奉茶按摩。今年因應防疫,特別邀請長者來到葳格同樂,首先氣勢磅礡、整齊劃一的高中部儀隊開場演出,活絡了整場氣氛,重頭戲由葳格之星與學生志工帶來熱情與活力兼具的舞蹈互動,自行改編的「月亮代表我的心」搭配復古逗趣的舞蹈動作,讓長輩們也忍不住手舞足蹈了起來。此次特別的是,全葳格體系學生大動員,由幼兒園、小學部、國中部、高中部、國際部學生皆熱情響應,親手獻上手寫卡片與月餅,輕輕說聲「阿公、阿嬤,中秋節快樂!」,更與長輩通力合作,在柚子上描繪逗趣圖案,現場笑聲連連。並由詹義農校長代表師生捐贈給華山基金會10萬元及350個月餅,期盼拋磚引玉,喚起社會大眾關懷弱勢。葳格國際學校同時與寶麗金集團合作再度發起「您買月餅我捐款」的活動,藉由學校與業界的合作,賣出的每一盒月餅也將提撥10%作為愛心捐贈。

葳格高中校長詹義農表示,葳格重視學生品德教育培養,不少學生會主動到公益機關甚至是國外擔任志工,而每年舉辦的中秋送暖活動,年年有越來越多學生響應,希望讓孩子從小做起,關懷生活周遭人事物,在中秋佳節讓更多長者感受到愛與溫暖。

 

9/25 中秋送暖 各家報導

親師座談 建立親師密切互動與共識

中學部9/25晚間盛大舉辦親師座談會,透過導師的班級經營理念、教育方式、ESL及各學科領域的教學諮詢,讓爸媽能更了解學校願景及校園課程規劃,並與老師間建立更密切的互動與共識!高二也進行未來升學學習規劃的座談會,座談中強調未來升學趨勢、自主學習的認識與可提供孩子的學習資源。

同時也展開109年度家長大會,會議氣氛融洽流暢,家長會是全體家長共同關心子女及校園教育共同意見及共負責任的組織,全力支持校務發展,並為學生學習與成長努力!

透過良好的教育基礎、優質的師資、順暢的親師溝通合作、能讓孩子擁有更好的學習成效!

新生發 iPad 培養數位時代自學力

國中部和普通科新生發iPad囉!

科技輔助學習一直以來都是葳格的特色,學校今年再度投入預算,新生們統一配發最新的iPad,每台iPad保護殼上更是雷雕出自己名字及學號,iPad會記載著學生個人完整學習歷程檔案,畢業時將成為最棒的畢業禮物,葳格用心提供給師生更加豐沛的數位化資源、更多元的學習環境。

由於近年來推動行動學習有成,課堂上使用行動載具與無線網路越來越頻繁,今年度開始,國一隨班配置一台充電車,由各班iWagor小老師協助管理,除提供充沛電力供學生上課使用,更可以有效管理學生數位學習狀況。

詹義農校長特別鼓勵同學,科技素養是現在急需培養的能力,iPad交到各位同學手中,除了知識的學習之外,更要同學培養數位時代的自學力,利用行動載具搜尋、整合、分析並成就簡報力,而非只是漫無目的的上網,希望同學培養自律習慣,把iPad利用於學習上。

統籌iWagor行動學習課程的黃文貞研發長表示,葳格不但推動一生一平板,更是鼓勵教師們一師一認證,除了國中學生是全國唯一人人皆配有iPad,同時葳格高中也是全國唯一推動全校教師都是Apple Teacher的學校,相信在師生的努力下,快樂學習翻轉教學也可以事半功倍!

三天兩夜新生訓練 結合食農環境教育

葳格中學部於7/29-7/31舉辦新生訓練,一早校門口國中部及高中部新生們,陸續提著簡單行李,滿心期待的迎接三天兩夜的新生訓練。這是中學部第一次結合營隊形式,讓新生們住校體驗不一樣的新生訓練!

透過團輔老師引導的團體動能活動,讓各小隊開始討論、創意發想、擬定策略,思考如何分工完成指定任務。有趣的破冰活動讓同學們短時間內增進熟識度、融入課程活動;小組合作搭建夢想高塔,象徵未來三年逐夢踏實、努力實現。從中訓練同學們領導能力、溝通能力、合作能力,還特別進行了一場禮儀課程,由輔導學長姐們在旁協助引導,讓學弟妹們快速了解學校、進入狀況,正式展開下一個學習階段!

一連串精采豐富的環境教育及食農教育雙課程,鄉土控窯、菜包粿製作、淨灘、濱海生態教學等等,還有晚上熱鬧非凡的葳格社團表演及晚會活動,特別的住宿體驗,三天來想必讓同學彼此熟悉了不少,也提早習慣新階段的作息。希望大家一起在未來,創造屬於你們自己最棒、最精彩、獨一無二的回憶。

葳格「高雅、慈悲、勇敢」貴族精神,就從今天開始!

 

葳格國際學校運動場更新工程動土 提供學子多元運動場域

葳格國際學校北屯校區「運動場設施改善工程」於7/20在全體師生、家長的引頸期盼下,舉辦動土典禮,期許工程順利圓滿、如期竣工。工程經費約需900餘萬,預計109年10月5日完成啟用,今年適逢葳格20周年校慶,完工後將提供給師生優質且安全的運動場所與設施,期盼師生都能在寬敞、國際化的環境快樂的學習。

葳格教育體系從2000年創設幼兒園開始,陸續成立小學部、國中部、高中部,教學成果卓越,已躍升中部首屈一指、最完整十六年一貫雙語體系的教育學園。在董事會、校長、全體教職員工及家長們辛勤耕耘下,秉持國際葳格、科技葳格、全人葳格三大精神,始終堅持給孩子安全、完善的學習環境,發展學子健全的身心,成就每個孩子的夢想天堂。除持續多元的國際交流、雙語教學、特色教學等,本校運動校隊在籃球、棒球、飛盤、跆拳道等各項體育競賽,均締造有目共睹的卓越成績。

校長詹義農表示,北屯校區目前提供學生使用之運動場,為6年前經家長會贊助捐贈,經日久年曬,稍有脫落,今年欣逢20週年校慶,因此家長委員會李頴科總會長、翁芸芸會長與中學部詹義農校長、小學部北屯校區陳世銘校長發起「北屯校區運動場更新工程」,擬將運動跑道改鋪設抓地力更佳的空隙式PU質材、運動場中央足球場鋪人工草皮、及更新周邊籃球場、排球場、網球場設置,工程總造價約需900餘萬。

我與永續發展的距離---台中科技大學 何昕家教授

人類正站在全球氣候劇烈變遷、自然資源枯竭、生物多樣性耗損、人口、糧食分配不均等等的十字路口,開始反思環境、經濟、社會間的發展模式,是否取得平衡?我們特別邀請台中科技大學何昕家教授演講「我與永續發展的距離」,讓聆聽的教師們去思考知識教授與真實世界的連結在哪裡?當永續發展面對價值觀的衝突,人工智慧的演變,我們如何去引導學生面對未來的世界? 未來我們希望透過多元化的教師研習,引導學生們去看到社會現狀,將觀念向下扎根,在「經濟成長」、「社會進步」與「環境保護」等三大面向如何取得平衡?值得思考。

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