高中

[葳格致力於培育科技運用人才]

  葳格中學部副校長黃文貞是台灣唯一同時擁有Apple Teacher、Apple Distinguished Educator、Apple Professional Learning Specialist等3項蘋果認證的教育工作者,在校內積極推動iWagor科技輔助教學計畫,提升老師教學能量和學生學習成效,目前葳格國際學校北屯校區所有老師都取得Apple Teacher認證,活用數位工具結合授課內容,運用科技發揮創意教案。

  今年度以 繁星計畫錄取陽明交通大學材料工程系的應屆畢業生張祐瑜,更是展示如何有效率的使用科技學習,善用iPad備忘錄紀錄課程內容,相較於使用紙本更能減省時間且響應政府環保政策,並提高學習的效益,再加上搭配Apple Pencil更能快速的整理筆記,還能及時掌握課程進度,讓學生在課後學習時更能事半功倍!

  同樣以繁星計畫錄取東海大學哲學系的應屆畢業生施浚璿表示,目前因為疫情關係在使用遠距離教學時,iPad不但能快速的截圖記錄,還能使用AirDrop與同學分享並討論課程內容藉此提高學習效率。除了將iPad使用在學習上,喜歡攝影的他更是將iPad融入生活、紀錄課後活動,並成立個人YouTube頻道分享他的打籃球經驗,將科技的使用發揮淋漓盡致。
 

國際、科技、全人的完整連結葳格的國際學校Minerva戰略

葳格國際學校國際語言處,處長李海碩已於2022年四月二十六 日凌晨3:19分,確認錄取Minerva University (密涅瓦大學) MDA Class 2024 (enrollment - 2022 Fall Semester)。 天下雜誌 於2022/04/27的報導中指出,Minerva是 一 所比哈佛 大學更難錄取的大學,這所大學中全部課程的都以線上方式進行,大學課程的設計更讓學子在全球最大的國際城市間實際探索,體驗並融入當地的文化 、並強調要為當地社會創造實際價值。

Minerva的研究所僅有一個跨領域碩士學位,名為「決定分 析科學碩士 (The Master of Science in Decision Analysis, MDA)」,強調決策思考力的四大重點:批判思考(critical thinking)、問題解決 (problem solving)、複雜系統(complex systems)、與決策思維 (decision making),以期用這四個核心素養能力,應對越來越多變與不穩定的世界 。

[葳格活用數位科技,結合iPad教育學習]

在這個數位科技當道的時代,3C產品已經成為我們生活中不可缺失的一部分,葳格在2014年就已經著手準備迎接數位科技時代的來臨,結合載具應用打造數位學習課程與環境,提倡「一生一平板」的計畫,學生運用iPad結合數位學習平台創新學習並紀錄完整學習歷程。 

學生透過Apple swift playgrounds 學習程式語言,從編寫程式中提升孩子們的邏輯思考能力、團隊合作,並激發出孩子們無限的可能與潛在的創造爆發力 。而葳格高中餐飲科獨有的ESP課程 (English for Specific Purposes 專業課程與英語雙語教學)結合了iWagor課程,一道道精緻茶點現場製作,細膩的裝飾顯現出無限創意。學生在烘焙課程中以iPad錄製實作過程紀錄學習歷程 ,利用組間互學給予同儕回饋,打造出科技結合美食的特色課程,充分體現葳格「活用數位科技,,結合iPad教育學習」的理念。

探究實作課程「顯葳力:科學之美」的課程則結合了科學觀察與文學創作,讓學生使用自製的數位式顯微鏡和iPad拍攝生物或化學課程並從中觀察生物細胞與化學反應。 藉由「仔細的觀察」與「創造式的發想」,將顯微照片設計成具有科學性與文學性融合的作品。透過小組討論與分享,激發彼此創意能力。

[葳格好聲音重棒出擊,學長姐強勢回歸!]

第八屆葳格好聲音總決賽,終圓滿落幕 除了各位參賽選手競爭激烈之外,還有葳格三大天王之稱的伍家麟老師、吳耿昇老師與黃國倫老師帶來非常精采的開場表演,嗨翻全場!  加上有葳星的舞蹈表演現場更是熱血沸騰, 根本堪比演唱會!

本次決賽邀請「乘風蛻變」畢業歌主唱,陳芊妙與羅于茜學姊, 兩位學姊都是二、三屆葳格好聲音的第一名,演唱的畢業歌曲點閱率更是高達17萬,于茜學姊所帶來的歌曲[獨善其身],歌聲優美空靈感十足,現場更是仙氣瀰漫,芊妙學姊帶來的自彈自唱歌曲[如果可以],伴隨著木吉他優美的旋律與歌聲融為一體,讓台下觀眾聽的如癡如醉,另外還邀請到已經踏入音樂圈五年,且正在籌備廠牌的陳威丞與曾偉倫學長, 帶來自創歌曲[ Check my phone],曲風帶點R&B風格,音色獨特,非常具有舞台魅力,炒熱現場氣氛。

本次決賽由902 傅士驊與 803 謝維宸兩位同學榮獲冠軍

第二名 餐三乙 王芷柔同學

第三名以及最佳人氣獎 普三丙 許峻豪同學

第四名 應三甲 梁語恩同學

第五名 普二甲 吳其臻同學

再次的恭喜各位參賽者、所有參與的工作人員與學長姊 感謝帶給我們既精彩又震撼的表演!

[惠宇捐贈千萬獎助學金,用愛陪伴清寒家庭學子]

秉持回饋社會、響應公益精神,為協助清寒或弱勢家庭學生,讓他們在求學路上心無旁鶩、展翅翱翔,惠宇營建機構將關懷化為實際行動日於葳格國際學校禮堂由惠宇營建機構顏定滄總經理代表捐贈助學金,葳格國際學校林坤燦總校長代表受贈並回贈感謝狀,現場並邀請台中市政府陳子敬副市長、曾朝榮議員、謝明源議員等人見證,典禮簡單隆重溫馨。惠宇營建張健均總裁表示,企業與學校互相合作協助猶如惠宇新案「惠宇和樂」基地座落在葳格國際學校旁,基於區域共好、敦親睦鄰善意,促成惠信建設、薰漢營造聯合捐贈獎助學金美事,盼能陪伴清寒家庭學生跨越學習困境,同時減輕家庭負擔,給弱勢孩子翻轉未來機會。

葳格教育向來著重培育未來能力,因此校歌第一句就是「我選擇葳格,因為我有夢」,再次感謝惠宇營建機構以實際行動關懷弱勢族群,也期待申請獎助學金的優秀青年入學,豐富多元葳格人才養成,成為學品兼優、氣質出眾、自信有禮的葳格人。 葳格創辦人袁昶平引用英國首相邱吉爾與盤尼西林發明人弗萊明故事,邱吉爾的父親曾資助貧窮的農夫之子弗萊明完成學業,弗萊明後來發明盤尼西林救了患虐疾的邱吉爾。葳格創辦人袁昶平說:[給予並不是在期許有所回報],善心是會互相傳染,希望惠宇的善舉也能促成更多善心善念,拋傳引玉,嘉惠更多清寒家庭的優秀學子,讓他們接受最好的教育,成為許許多多「農夫的孩子,弗萊明第二」。

111學年度大學繁星放榜 葳格學子閃耀登場

整體繁星錄取率76.1%  國立大學錄取率85.7%  全國錄取率61.8%

葳格高中繁星成績大幅領先全國,恭賀葳格繁星錄取的同學們,提早領取大學入學門票,普三甲全班同學更是獲取繁星資格,幾乎是全數錄取的繁星班級,其中包含葳中直升的張祐瑜同學錄取國立陽明交通大學,以及王彥心同學錄取國立政治大學,在葳格6年英文教學薰陶下,不只訂定了扎實的語言基礎,更是提高了個人的競爭能力,並透過多元課程讓學生自我提升,進而達成目標!

錄取同學包含,台大、成大、政大、中興、交大、中央、高雄醫學、中國醫藥、中山醫學….等知名學府,國立大學錄取率更是高達85.7%,整體表現非常耀眼,錄取率更是年年增長!

在這浩瀚的天際裡,葳格的每位學生都是一顆閃耀的星星,並點綴了這片天際 [繁星閃爍 葳星閃耀]!!

馬到成功!葳格國際學校大方送教職員飛馬來西亞獎勵旅遊

面對少子化挑戰持續升溫,臺中市葳格國際學校逆勢而為,今年暑假不僅安排國內員工旅遊,更大手筆推出「馬來西亞獎勵旅遊」,犒賞教學與行政表現優異的教職員工。只要在教學、班級經營、學生競賽及校務推動等方面展現卓越成果,無論年資長短皆有機會獲選。

五天四夜的行程安排豐富,同仁們全程入住五星級飯店,在大紅花海上渡假村的房型配備獨立泳池,並升等面向無敵海景。旅途造訪麻六甲、吉隆坡,搭乘纜車登上雲頂世界,以及布城漫遊等體驗,實現「吃好、睡好、玩得好」的愜意之旅!

葳格小學北屯校區學務主任杜建旻分享,感謝學校的細心安排,讓同仁們感受到重視與照顧,過程中滿滿幸福感。西屯校區教師魏婉婷則提到,與平日並肩作戰的夥伴一同出遊的同時,也學習到馬來西亞的民俗風情,好好的充電之後,會繼續努力迎接新學期。

葳格執行董事吳菀庭表示,唯有用心照顧每一位站在教學第一線的教育者,才能讓教室裡的每一顆種子安心地快樂生長,茁壯成林。希望藉由行動,打造支持教職員專業成長與身心平衡的環境。葳格目前已於臺中設立七個校區,新設的鹿港校區預計於2027年招生,目標以全面E化的智慧校園,盼為臺灣培育具備國際視野的新世代人才。
 

┌感謝各家新聞媒體報導┐

➤ ETtoday 新聞雲

盧彥宇|114學年度繁星推薦錄取國立清華大學

國三面對升學選擇時,盧彥宇基於學習環境與課業壓力競爭的考量,放棄台中一中,選擇直升葳格高中。在葳格老師的教導下,他的高中三年成績穩定維持在一定的水準。這次學測中,他突破以往模擬考的成績,取得全科頂標、英文滿級分,成功錄取清大資工系。

談及選擇資工系的契機,盧彥宇說自己一直都對電腦科學很有興趣,在高一參加由成功大學舉辦的 AI Fun Winter Camp 之後,開始對 AI 領域有更近一步的認識。之後,在資訊老師的指導下,他開始以 Python 鍛鍊機器學習領域的程式設計。他提到人工智慧是世界科技的趨勢,而資訊工程相關的科系成為進入這個領域的入口。

回顧高中三年生活,盧彥宇特別感謝老師們的指導。 談及自己的班導師,他則回憶起高一開學後不久,老師曾為了叫醒午睡的同學,在班上唱自創歌曲。盧彥宇形容導師像是亦師亦友的存在,讓大家在自由與自律間取得平衡。 另外能在最難的數學A拿下頂標,他則歸功於數學老師的教學讓同學們的數學功力大增,最令他印象深刻。

對於即將踏入高中階段的學弟妹們,盧彥宇認為可以盡可能地參與各類競賽和活動,像是校內的 Top Sales 和日本教育旅行,既能豐富學習歷程,亦培養了多元能力。
 

潘宣亞|114學年度繁星推薦錄取國立成功大學

從葳格小學啟程,歷經衛道中學國中部,再回歸葳格完成高中學業,潘宣亞的升學之路,是一段勇敢重新選擇、自我定義的旅程。

在國中階段,宣亞提到自己曾在步調緊湊緊張、壓力大的學習環境中感到不適應,課業表現上遇到瓶頸,也對學習感到迷惘。國中畢業前,她反思未來的升學方向,最終選擇回到熟悉且支持多元探索學習的母校葳格。

回到葳格,不僅讓宣亞找回自信,更把握住學校「個人化升學輔導」的資源,透過「繁星推薦」的升學優勢,為自己爭取通往頂尖大學的機會。如今打開「成功」的大門,對比以前的國中同學還在奮鬥分科測驗,大學校系尚未可知;現繁星推薦已經錄取成大的宣亞,三年前回到葳高的升學決定無疑是極具遠見的轉捩點!

「興趣要從成就感中培養」——多才多藝的宣亞對手作、攝影、音樂皆有涉略,正因為對新事物充滿好奇與熱情,加上勇於挑戰的態度,讓他在志願選填時展現十足的自主性——不盲從、不設限,選擇一所真正嚮往的學校,即便可能不被看好,也要走一條自己不會後悔的路。

談起高中生活,數學對宣亞而言是一門特別的學科,一方面是因為解題帶來的成就感,另一方面是因為數學老師的教學用心,讓他不想辜負老師的期待,因此平時會特別花時間練習數學題目,這段過程也讓他累積了不少學習上的韌性與反思能力,為大學階段的學習奠定基礎。

林佾澄|114學年度單獨招生錄取臺北市立大學

從練舞室到夢想殿堂,林佾澄走了整整六年,實現了他在葳格國中部時就立下的志願。自國一起專攻Locking舞風的他,幾乎每天放學後的行程就是練舞,一跳就是一到兩小時,日復一日、毫不懈怠。他笑著說,就是葳格相對自由且多元的學習環境,讓他能投入自己熱愛的舞蹈,並且找到未來的目標。會直升高中部,也是為了在熟悉的環境中不斷精進舞技,累積排舞與比賽經驗,於「台中盃街舞大賽 Battle 3v3 青年組」中完成三連霸。

而面對為期兩天,高強度的獨招選拔,林佾澄提早三個月開始做準備。從音樂剪輯、動作設計、舞步修飾到自我錄影檢視,他一遍又一遍琢磨細節,反覆修正自己的舞蹈呈現。即便過程中曾迷茫,他仍堅持意志,撐過「撞牆期」,最終從上百位競爭者中脫穎而出,以正取三之姿錄取街舞學子夢寐以求的學府——臺北市立大學運動藝術學系街舞組,印證「堅持所愛,終將綻放」的信念。

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