葳格萬聖節又到了！幾乎成為葳格傳統特色活動的萬聖節， 2017以火紅色為發想推出「葳格鬼魅- 紅色驚魂夜」活動。籌畫主軸以營造萬聖節情境，規劃具有教育意義及歡樂氣氛活動，達到情境學習目標及藉由裝扮，從各種不同的主題了解到他國的文化背景，使參加學生對萬聖節文化有更深一層的認識與體驗為目標。這次活動由訓育組邀集外語部及學生會組織，針對活動內容不斷開會及修正內容，最後由學生會實際執行活動細節，培養學生具有組織及辦活動的能力；最終規劃了相當豐富的活動和表演，包括「知識家」，以及國外必玩木乃伊遊戲外，還有睜大眼睛，心驚膽跳的「大家來找鬼」和「恐怖箱」活動，藉由活動結合外語能力，寓教於樂，同時也考驗大家恐怖極限！一連串的表演，「葳格有嘻哈」、「裝神弄鬼走秀表演」、「傳奇葳星」和「典躍舞團」等高水準的演出，讓萬聖節的活動嗨到最高點，也讓葳格學生體驗充滿美式風格的萬聖節！
觀光科口布盃已辦了4屆，是科上的重頭戲。比賽題目訂為「16歲成年禮」，寓意孩子們告別幼稚、走向成熟的馬拉松起點。世界各國都有不同的、各式各樣的成年禮，有些或傳統、或淳樸平實、或極盡奢華、或大膽豪放等等。今天，就帶你一同暢遊在口布盃中的小小地球村。
藉由這個主題，讓孩子主動去認識世界。謝萱穎同學說法國成年禮-「名媛公主極盡奢華」，歐洲貴族世家的女孩子，在成年前，父母的管教是很嚴謹的僅少會觸到異性。但是當女孩子到一定的年齡，就要穿上禮服、盛裝打扮、參加舞會，同時也標誌著她們正式進入上流社會的社交圈。最後我們在餐桌上點綴上屬於16歲的香水，從此展開繽紛人生。林家瑄同學表示韓國成年禮-擁有合法喝酒的身份，特意連菜單造型也是做成韓國燒酒、餐點即是搭配韓式家常菜，喻意父母永遠都是最堅強的後盾、期許孩子平安喜樂的祝福。吳姿蓉同學以「二八年華」發想概念中國成年禮，以竹簾做底巧裝奏則、用毛筆親筆寫下吉祥話、巧用一語雙關之妙成功吸引到師長目光。
有「空中心靈導師」之稱的知名廣播節目主持人秦夢眾應邀到本校演講，講題為「做高EQ父母-親子溝通無障礙」，在兩個小時的講座中，講師富有磁性的聲音，講述自己親身經歷的故事與現場還原耳熟能詳的廣告配音，可說是唱作俱佳，家長們專注聆聽，透過老師幽默的舉例親子互動，現場笑聲連連，整場講座受到家長好評迴響，紛紛與講師留下合影。
秦夢眾說，隨著社會環境的變遷，教育事業與傳播科技的普及，使得各種知識與資訊不斷地湧入，也造就了所謂「E世代」的青少年。然而相較之下，現代的父母們多是在傳統的教育制度之下成長，在思維與做法上常常會與這些E世代的孩子產生衝突，導致家庭暴力與家庭失和的案例層出不窮，出現「代溝」的問題。因此，如何做好親子間的溝通，尋求生活的平衡點，就成為現代家庭，乃至於整個社會得相當重視的課題。而溝通首重瞭解，能否進入青少年的內心世界，往往是溝通成功與否的關鍵所在。
有時候大人總是不願花時間了解小孩說什麼，也不要用自己的方式去教小孩怎麼做，久了小孩就什麼事都不講 他寧可告訴朋友 ，建議家長可以多運用反向思考，站在孩子的角度做思考。秦夢眾認為，父母應該學習作一個稱職的傾聽者，多做親子間對話，尋找共通的話題，藉由空間的轉換來改善親子關係，並鼓勵孩子坦誠面對問題，成為孩子忠實的傾聽者。
本校於10月3日晚上18:30舉辦國中部的家長大會暨親師座談會，首先由葳格大家長-黃開成校長介紹本校行政團隊及每位辛勞的班導師，也為國中部家長們說明本校目前針對國三學生直升的系列教學規劃，除了ESL課程的銜接、也專注於培養孩子們的國際移動力及創意領導力，目前校內更積極興建戶外探索體驗場及室內的創課教室，讓家長了解孩子每天所處的教學環境在目前與未來的發展情形。
接著由國中部家長張瓅元會長致詞，張會長以家長的角度表達對學校辦學理念及教學規劃的支持，期望透過本次的親師座談會傳達給每位家長，邀請家長們都能共同參與且投入孩子的學習與成長。
為發揚薪火相傳、尊師重道的精神，薪火相傳活動已經成為本校餐飲管理科每年都必須舉辦的慶典，餐飲技藝的累積，絕不可能憑空地大躍進，而是必須經由勤練與傳承才能不斷地精進學習成果，縮短成功的歷程，因此薪火相傳活動已經成為本校餐飲科重要傳統。
典禮開始前請師生及本校戰鼓隊同學們排好隊伍準備就緒後，邀請家長與校長一同觀禮，見證這段特別的時刻。下午四點鐘一到，同學們排列整齊，莊嚴隆重地呼喊科呼「注重倫理、尊師重道、熱情活潑、展現自我」，呈現出一種正式莊嚴的氣度，同時搭配戰鼓社的擊鼓演出，震撼每一位來賓的心靈。一開始便將典禮帶向高潮，然後播放餐飲科成長影片，紀錄同學們在葳格的學習點滴。
長官致詞完畢，開始進行拜師禮，古禮祭祀餐飲祖師爺「伊尹」。「向祖師爺行三鞠躬禮」是禮拜餐飲業的至聖先師，希望學生能飲水思源，傳承餐飲科的道統。然後是拜師活動，請「學生代表恭讀拜師帖」，宣誓自己願意虛心受教、拜師學藝的決心；接著由學姐周雯琳同學代表致詞，傳承本校餐飲科的理念；活動最後由學長姐授與學弟妹榮譽章，傳承餐飲文化。
葳格高中於106年10月12日舉辦一場別具意義的教師研習，由各領域教師及外籍教師所組成的種子團隊，一早北上到台北101，參加台灣Apple Store首場的教師Field Trip教學活動。Apple Store特別安排 iBooks Author電子書製作課程，透過圖庫、影片、互動式、3D 物件、數學運算式及即時回饋系統，讓教師們製作出有別於傳統的紙本教科書，使教學更加生動，進而提升學生的學習意願和成效。另一個課程則是學習透過iTunes U平台，匯整各式教學資源、課堂構想與其他教材，提升課堂學習效果。葳格教師人手一台MacBook專注學習，彰顯出老師們對創新教學的熱忱。每位參與的老師還獲得全台獨家的隨身碟手環，讓這一次的移地學習留下美好的回憶。
除了Field Trip外，老師們還特別到TAF智慧城市去體驗宏碁雲端科技的智聯網與iStaging穿越實境體驗館，親身體驗AI人工智慧和3R（AR/VR/MR） 如何翻轉我們的周遭環境，用最貼近的生活方式，啟發教育的無限想像。
觀光事業科第五屆葳格盃托盤比賽於106年9月21日正式開賽，本活動主要在加強校內學生對於餐旅服務課程認識與專業形象的提升，另培養學生良好之餐飲服務儀態及積極、樂觀之工作態度。觀光科同學透過校內賽選拔爭取參加今年王品盃托盤比賽的門票，因此每位同學都相當認真在準備比賽。
本次邀請到教務主任詹義農主任給選手賽前勉勵，每位參賽同學都相當認真聆聽，也請去年參加王品盃的觀三乙林奕凱同學擔任示範，希望將最正確的操持動作及技巧傳承給學弟妹們，整場比賽戰況激烈，有少數幾位同學在操作過程中器具掉落，但仍秉持著運動家的精神將賽事完成，在現場擔任服務人員的觀光科一到三年級的同學，也用最快速的方式將場地整理完成，讓每場次的選手皆能在公平的環境下比賽。
就在觀光科全體師長公正的評分及服務人員協助比賽順利進行的戰況下，最終由觀三乙葉昱晟獲得第一名佳績，依序由觀二甲黃兆慈獲得第二名，觀二甲連浩翔、觀三甲宋昌翰、觀三乙曾泳翔獲得第三名，觀三乙組合獲得最佳團體獎，期待遴選出的選手在王品盃托盤比賽獲得佳績！
行政院農委會委託玄奘大學舉辦第一屆台灣在地食材微電影創作大賽，葳格高中製作「大坑黃金玉冷筍」微電影，奪下第一名，獲此殊榮，全校歡聲雷動。
政院農委會積極推動「吃在地，食當季、養於身」的飲食觀念，為了讓更多民眾認識在地好食材、發掘當地感人的農夫種植或主廚料理故事，特別委由玄奘大學，舉辦微電影創作大賽，今年5月開始徵件，吸引全台各地高中學生報名參賽，經初審後，總計10組入圍，於106年10月2日頒獎典禮公布成績。
玄奘大學指出，為求專業評選，邀請知名導演李崗、張柏瑞、姚執善組成評審團；評審團認為，參賽作品都有成熟創作力，能深入食材原產地，表現手法具鄉土故事性，人情味濃厚，劇情移動流暢，相當用心。
擔任評審的李崗表示，時下3C產品盛行，現代年輕人透過智慧型手機，就能拍攝影片，作品說故事手法、分鏡技巧、剪輯等能力都不錯，品質有一定水準。李崗指出，葳格高中是拍得最豐富、完整的隊伍，敘事能力很棒，表現很不錯，評審過程中，剛好又看到葳格網路上其他作品，其中一支畢業生所拍畢業作品，一鏡到底，相當不容易，已有電影專業技術水準。
為了提升學生的科學素養，並推廣科普教育，葳格高中國中部長期與台中自然科學博物館合作，每學期皆規劃「科博探索」課程，每週定期由班導師帶領同學至科博館，從事主題探索及科學DIY課程。學校同時也為每一位同學辦理恐龍卡，讓同學在假日也可以免費參觀，善用博物館資源，提升其科普知識。
「科博探索」課程是以國中自然科知識為基礎，再結合科博館現有的展示及館藏，設計出多樣性的科學教育活動，讓學生透過親身觀察、體驗、操作，並以生動活潑、寓教於樂的方式，引發對自然科學的興趣。
為了感謝自然科學博物館的協助，本校黃開成校長特別拜訪孫維新館長，感謝科博館對我們的長期支持，也互相勉勵為台灣的科學教育繼續努力！
甘傑宇同學一路由葳格小學直升到國中部，對於學習永遠保持濃厚興趣且努力不懈，珍惜現有資源，語文或數理皆有傑出表現：105年代表台灣參加泰國教育部舉辦的TIMC數學競賽榮獲個人銅牌、105年參加多益測驗取得900分的金色證書殊榮；個性謙和有禮，不因表現而自滿，勇敢體驗生活鍛鍊自己刻苦心智且認真負責完成每項任務。
106年入選教育部辦理亞太科學資優學生論壇，更代表台灣全程用全美語做專題介紹。更難能可貴的是106年代表台中市入圍總統教育獎，榮獲奮發向上獎！
傑宇自我期許甚高，不因目前成就而滿足，常常利用寒暑假期間，設定自我突破與達成的目標，努力去完成，不驕不餒。立志想在科學方面研究，不論是全球暖化問題或是對人類有幫助的發明，並運用自己外語能力讓台灣發光發熱。
